Филозофски факултет Универзитета у Источном Сарајеву покренуће центар за надареност „Наум“ чији је циљ препознавање, идентификовање и подстицање развоја талената код ученика основних и средњих школа, али и студената, изјавила је Срни продекан за научноистраживачки рад Жана Гавриловић.
Гавриловићева је навела да је идеја о оснивању Центра потекла од колега са Филозофског факултета у Бањалуци, гдје већ постоји центар под истим називом, који су пожељели да успоставе сарадњу са Катедром за психологију Филозофског факултета Пале и овим факултетом.
„Идеја је да се идентификују надарени студенти и ученици основних и средњих школа, да добију стручну подршку у развоју свог креативног потенцијала како би остварили пуне капацитете, пронашли своје мјесто у друштву и допринијели његовом развоју“, истакла је Гавриловићева.
Она је напоменула да би центар требало да буде и основа за препознавање надарених појединаца и њихових способности, како би им било омогућено даље усмјеравање и развој потенцијала кроз образовни систем.
„Свако дијете је надарено за нешто и важно је да тај потенцијал буде препознат на вријеме јер је штета да таленти остану неоткривени и неразвијени“, рекла је Гавриловићева.
Гавриловићева је нагласила да надареност не подразумијева само изражене аналитичке способности и успјех у настави, већ и таленте за умјетност, музику, сликање, рецитовање и глуму.
Према њеним ријечима, студенти у оквиру бројних секција на Филозофском факултету имају прилику да се креативно изразе, што представља својеврсну противтежу класичном наставном процесу, гдје им је доминантно активна аналитичка страна мозга.
„Појединац који оде у креативност је спасен појединац“, истакла је Гавриловићева.
Она је навела да међу студентима има много оних који посједују различите умјетничке способности, због чега је важно створити простор у којем ће моћи да искажу креативност, а њихов таленат буде препознат и подржан.
„Важно је да, осим знања и способности које стичу у оквиру своје струке, имају прилику да покажу и оно у чему уживају и у чему су посебно добри, а што се не може увијек вредновати оцјенама и формалним образовним постигнућима“, рекла је Гавриловићева.
Гавриловићева је оцијенила да би оснивање центра допринијело повезивању високог образовања са основним и средњим школама, те омогућило континуирано праћење надарених ученика и њихово усмјеравање ка областима у којима могу остварити најбоље резултате.
Она сматра да таленте треба препознавати од најранијег узраста, нарочито за различите видове умјетности, те да би образовни систем требало да посвети више пажње индивидуалним склоностима и способностима дјеце.
Гавриловићева је оцијенила да је потребно озбиљније размотрити и промјене у основном образовању како би ученицима, након усвајања основних знања из различитих области, било пружено више могућности за усмјеравање према њиховим интересовањима и талентима.
„И зато је управо циљ овог центра – не само да препозна дар или таленат, већ да појединцу пружи подршку да се даље развија“, поручила је Гавриловићева.
(www.palelive.com / Срна)