Огласи
ИСТОЧНО САРАЈЕВО – Директор Републичког педагошког завода Слађана Танасић изјавила је данас у Источном Сарајеву да су медицински стручњаци оцијенили да тежина ђачке торбе није узрок одређених деформитета код дјеце, већ недовољна физичка активност, али и да се кроз дигитализацију неких уџбеника тежина додатно може смањити.
Танасићева је уочи почетка округлог стола под називом „Физичка активност и правилно држање – здравије одрастање“ у организацији Завода за уџбенике и наставна средства, а на иницијативу Републичког педагошког завода, рекла да је циљ овог скупа да стручњаци из различитих сфера кроз различите аспекте сагледају потенцијалне изазове и евентуалне проблеме у здрављу ђака.
„Кроз овај округли сто желимо да кажемо да је физичка активност неопходна у животу сваког човјека, а највише младих, прије свега код дјеце основношколског узраста. Учесници ће из своје позиције рећи шта је до сад учињено по питању повећања физичке активности дјеце“, навела је Танасићева.
Она је нагласила да је циљ да се јавност упозна са научно доказаним чињеницама да тежина ђачке торбе не утиче на појаву различитих деформитета код дјеце школског узраста, већ да је основни проблем то што ученици нису довољно физички активни.
„Желимо да поручимо свим родитељима да смо спремни да чујемо њихове захтјеве. Радимо на растерећењу ђачке торбе кроз низ активности, а једна од њих је свакако дигитализација уџбеника које ученици морају да имају у школама. На правилан начин морамо дефинисати шта ученици треба да имају од неопходних уџбеника и приручника за рад у школи“, указала је Танасићева.
Она је подсјетила да је 2020. године уведен и трећи час физичког и здравственог васпитања у прву и другу тријаду у основној школи.
Помоћник директора за медицинске послове у Институту „Доктор Мирослав Зотовић“ Снежана Новаковић-Бурсаћ рекла је да су сви свјесни да се проблему физичке активности код дјеце мора приступити на организован и аргументован начин.
„Проблем се зове мањак физичке активности, односно смањена снага нашег тијела и усљед смањене мишићне снаге се појављују разни проблеми и болови у леђима и неправилно држање. Не треба тражити изговоре, а школска торба је изговор, а мањак физичке активности, односно мањак физичке мишићне снаге је у ствари наш кључни проблем. Мислим да се организовано може наћи адекватан одговор“, појаснила је Бурсаћева.
Она је навела да је евидентно да дјеца превише сједе и да сви говоре о проблему, а мало мање о рјешењу.
Бурсаћева је истакла да је данас отворен један процес да би се причало о могућности побољшања тог стања.
„Једна од тих могућности сигурно је у школском систему, а одговори на друга могу да буду у локалним заједницама, у организацији спортског живота… Надам се да ћемо истрајати“, рекла је она.
Помоћник министра за предшколско и основно васпитање и образовање Наташа Цвијановић истакла је да је тема врло актуелна, с обзиром да дјеца имају потешкоће, да имају одређене деформитете и да се алудира на то да је, између осталог, и школска торба узрок тих деформитета.
Она је напоменула да Министарство просвјете и културе интензивно ради на том пољу и упозорила да је аспект васпитне улоге школе занемарен, а да је у фокусу образовна улога.
Цвијановићева сматра да ће бити прилике да се види шта раде Министарство просвјете и културе, шта ради Републички педагошки завод, те Завод за уџбенике и наставна средства заједно.
„То значи да синергијским начином покушавамо да предуприједимо појаву тих деформитета код дјеце млађег школског узраста, али не само те дјеце, него и дјеце предшколског узраста“, навела је она.
Цвијановићева је рекла да су у ресорном министарству актуелне различите иницијативе у вези са школом и предшколским установама, те поменула програм правилне исхране, програм за адолесценцију и програм здравог животног стила.
У оквиру наставног плана и програма, напоменула је она, повећан је фонд часова физичког и здравственог васпитања.
(www.palelive.com / Срна)
